Βιογραφικό

Διδασκαλία

ΣΕ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΟ ΕΠΙΠΕΔΟ

1995 – 1997 Ωρομίσθια Καθηγήτρια Ψυχολογίας, στην Σχολή Ικάρων, (Τμήμα Ιπταμένων και Μηχανικών) «Ψυχολογία Ατομικών Διαφορών».

1997 – 1998 Ωρομίσθια Καθηγήτρια Ψυχολογίας, στην Σχολή Ικάρων (Τμήμα Ιπταμένων) «Ψυχολογία Ατομικών Διαφορών».

1999 – 2004 Στα πλαίσια του μαθήματος «Δυσκολίες προσαρμογής στο σχολείο και την οικογένεια» που οργανώνει το Τμήμα Φ.Ψ.Π. του Πανεπιστημίου Αθηνών, με υπεύθυνη την Καθ. κα Καλαντζή – Αζίζι, μάθημα με τίτλο «Στήριξη του παιδιού που Θρηνεί» (3 ώρες).

ΣΕ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΕΠΙΠΕΔΟ

1993 Στα πλαίσια μαθήματος με τίτλο «Ειδικά Θέματα Κοινωνιολογίας της Υγείας» που προσφέρθηκε από τον Τομέα κοινωνιολογίας της Ε.Σ.Δ.Υ στο Πρόγραμμα Γενικής Ιατρικής, μάθημα με τίτλο «Φόβος Θανάτου στους γιατρούς και το Νοσηλευτικό Προσωπικό».

1994 Στα πλαίσια μαθήματος με τίτλο «Κοινωνικές Επιστήμες και Δημόσια Υγεία: Ειδικά Θέματα και Μεθοδολογίες» που προσφέρθηκε από τον Τομέα Κοινωνιολογίας της Ε.Σ.Δ.Υ στο Πρόγραμμα ΔΔΝ – Υγιεινολόγων, μάθημα με τίτλο «Υπακοή στην Ιατρική συμβουλή».

1995 Στα πλαίσια μαθήματος με τίτλο «Εισαγωγή στην Κοινωνιολογία της Υγείας. Θεωρία και μέθοδοι στην Κοινωνική έρευνα » που προσφέρθηκε από τον Τομέα Κοινωνιολογίας της Ε.Σ.Δ.Υ στο Πρόγραμμα ΔΔΝ – Υγιεινολόγων, μάθημα με τίτλο «Η βιογραφική Προσέγγιση: Αφηγήσεις ζωής».

2000 Στα πλαίσια μαθήματος με τίτλο «Ειδικά Θέματα Κοινωνιολογίας της Υγείας» που προσφέρθηκε από τον Τομέα Κοινωνιολογίας της Ε.Σ.Δ.Υ στο Πρόγραμμα Γενικής Ιατρικής ΔΔΝ – Υγιεινολόγων, μάθημα με τίτλο «Εισαγωγή στην εξέλιξη των στάσεων όσον αφορά τον θάνατο. Απώλεια και Θρήνος».